L’ESR dans le monde

D’autres systèmes de recherches et d’enseignements supérieurs présentent une précarisation de leurs personnels... Nous essayons de créer un réseau international de lutte contre la précarité.

Si vous connaissez ou vous faites parti d’un réseau étranger qui lutte contre la précarité, signalez-nous le !


Articles publiés dans cette rubrique

jeudi 18 octobre 2012
par  antonin

Le machisme implicite des chercheurs

Les femmes n’aiment-elles pas la science, ou est-ce la science qui ne les aime pas ? On peut se poser la question en observant les effectifs du CNRS : en 2010, seul un directeur de recherche (l’équivalent du statut de professeur) sur quatre était une directrice, quand les femmes ne représentaient au total que 32 % des effectifs de chercheurs du premier organisme de recherche européen. Une situation similaire à celle de l’Inra ou à celles des grandes universités américaines, alors que de nombreuses études ont montré que le sexe biologique n’avait que peu d’influence sur les capacités en mathématiques et autres disciplines scientifiques.

Friday 28 September 2012
by  antonin

The academic birth rate

Production and reproduction of the research work force, and its effect on innovation and research misconduct

Tuesday 18 January 2011
by  antonin

University cuts show science is far from saved

Scientific leaders have been too quick to praise the reprieve for research money, says Colin Macilwain. The slashing of teaching funds will do real damage.

vendredi 12 novembre 2010
par  antonin

Europe : l’automne 2010 est venteux

Les mouvements universitaires se lèvent à travers toute l’Europe comme nous le fait constater Sauvons La Recherche.

vendredi 3 septembre 2010
par  antonin

Des universitaires privés du droit d’étudier ou de travailler

A travers le monde, des universitaires se voient privés de leurs libertés d’étudier, de représentation et de travailler. Des exemples sont présentés.

jeudi 15 juillet 2010
par  antonin

Une crise planétaire de l’éducation

Partout dans le monde, au nom du progrès économique, les pays renoncent à cultiver chez les jeunes des compétences pourtant indispensables à la survie des démocraties. Mise en garde de la philosophe américaine Martha Nussbaum.

mardi 20 janvier 2009
par  Avrel

Les Écoles françaises contre les réformes de l’enseignement supérieur et de la recherche

Les soussignés, membres du personnel scientifique de la Casa de Velázquez, de l’École française d’Athènes, de l’École française de Rome et de l’Institut français d’archéologie orientale, expriment leurs plus vives inquiétudes face aux projets de réformes mis en œuvre par le gouvernement qui, au nom d’une uniformisation internationale, risquent de nuire profondément à la recherche publique française et à la qualité des enseignements dispensés dans ses universités.

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Brèves

Les universités vont continuer à geler des postes en 2017

lundi 28 novembre

La crise budgétaire des universités françaises continue depuis leur passage à l’ "autonomie" avec comme conséquence directe l’utilisation de la masse comme variable d’ajustement. Comment diminuer la masse salarial ? Embaucher des contractuels au lieu de titulaires, demander et ne pas payer des heures supplémentaires aux enseignants-chercheurs titulaires, supprimer des postes d’ATER et des contrats doctoraux ou encore geler des postes. Mais que signifie "geler des postes" ? Il s’agit de ne pas ouvrir à candidature des postes de titulaires ouverts par le ministères. Depuis 2009, 11.000 postes ont été gelés dans les universités dont 1200 les cinq dernières années. En 2017, ce processus continuera dans de nombreuses universités : Paris 1, Toulouse Paul Sabatier, Reims, Paris-Est Créteil, Dijon, Orléans, Brest, Paris 8, Bordeaux 3, Artois, Bretagne-Sud, Lyon 3, Limoges, Pau, Paris-Est Marne-la-Vallée.

New Analysis of Employment Outcomes for Ph.D.s in Canada

Thursday 5 February 2015

An analysis of where Canada’s Ph.D.-holders are employed finds that just 18.6 percent are employed as full-time university professors. The analysis from the Conference Board of Canada finds that nearly 40 percent of Ph.D.s are employed in higher education in some capacity, but many are in temporary or transitional positions. The other three-fifths are employed in diverse careers in industry, government and non-governmental organizations: “Indeed, employment in diverse, non-academic careers is the norm, not the exception, for Ph.D.s in Canada.” - Inside Higher Edu, January 8, 2015

[Sweden] New legislation to help foreign postgraduates stay on

Sunday 27 April 2014

On 1 July this year, new legislation will come into force in Sweden that includes measures which will make it considerably easier for foreign doctoral candidates and students to stay and work in the country after graduating.

An agreement between the outgoing Alliance government and the Swedish Green party will secure a majority vote for the proposal in the parliament. (...) – University World News, by Jan Petter Myklebust, 21 March 2014 Issue No:312

On the Web : Full news here

US : Dwindling tenure posts

vendredi 18 avril 2014

Tenure is dying out at US universities.

The proportion of non-tenure-track and non-tenured faculty posts continues to rise across all US institutions, finds a report by the American Association of University Professors (AAUP) in Washington DC. Losing Focus : The Annual Report on the Economic Status of the Profession, 201314 surveyed 1,159 public and private US institutions and found that the overall proportion of assistant professors in non-tenure-track posts was 23.4 for 201314, compared with 20.8 in 201011. Dwindling tenured and tenure-track posts threaten the ability of scientists to conduct research without interference from funders or administrators, says John Curtis, the report’s lead author and director of research and public policy for the AAUP. - Nature, 508, 277, 09 April 2014

Sur le Web : Read on nature.com

Les coupes budgétaires pèsent sur la recherche académique américaine

jeudi 12 décembre 2013

Aux USA, les répercussions des coupes budgétaires fédérales pour la recherche académique sont bien visibles selon une études récentes :

  • moins de place pour les étudiants dans les labos (stages, doctorat, ...) : - 31% ;
  • moins de CDD à temps partiel : -30% ;
  • moins de postdoctorants : - 24% ;
  • moins de postes fixes dans 22% des cas.

Une recherche académique en récession aux USA...

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