Chine

Les chiffres clefs de la recherche fondamentale chinoise

Le 23 mai 2011 a eu lieu à Pékin la troisième réunion nationale sur la recherche fondamentale en Chine. Les deux réunions précédentes s’étaient déroulées en 1989 et en l’an 2000.

Selon les participants de la réunion, l’investissement chinois total consacré à la recherche fondamentale représentait en 2009 27 milliards de yuans (2,94 milliards d’euros), soit 5,8 fois plus qu’en l’an 2000. Les établissements d’enseignement supérieur et les institutions de recherche en sont les principaux acteurs (les premiers ayant reçus davantage de subventions que les seconds). En 2009, le budget total de la recherche fondamentale dans les universités était de l’ordre de 14,45 milliards de yuans (1,52 milliard d’euros), soit 53,8% du budget total de la recherche fondamentale du pays, dépassant pour la première fois les 50%. En 2009, le nombre de chercheurs en sciences fondamentales dans les universités s’élevait à 113.000, soit 68,47% de l’ensemble des chercheurs en science fondamentale du pays.

La Chine possède actuellement 6 laboratoires nationaux pilotes et 382 laboratoires clés d’État, dont 261 ont été créés par les universités et les institutions de recherche chinoises. Mais les entreprises s’imposent également comme des acteurs majeurs de l’innovation chinoise. 96 laboratoires clés d’État ont été créés avec le soutien de grandes entreprises. La promotion de la combinaison "recherche - enseignement" s’inscrit dans les priorités de la réforme en matière de recherche fondamentale en Chine. La Fondation nationale des sciences naturelles de Chine (NSFC) en sera un des principaux acteurs de sa mise en œuvre.

Source : http://www.bulletins-electroniques.... (Ambassade de France en Chine)


Articles publiés dans cette rubrique

mercredi 19 septembre 2012
par  antonin

Publish or perish in China

The pressure to rack up publications in high-impact journals could encourage misconduct, some say.

dimanche 26 juin 2011
par  antonin

Recherche académique : les pratiques douteuses des universités chinoises

Commentaire sur un article écrit le 11 mai 2011 par le journaliste du China Youth Daily, Yan Huiwan :

samedi 14 mai 2011
par  antonin

CHINA : Ex-premier criticises higher education reform

Critical remarks about China’s university system and ambitious plans for higher education reform, made by a former Chinese premier, have raised questions about the current leadership’s policy of pursuing world-class status for universities and ignited calls for academic freedom and institutional autonomy.

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Brèves

Les universités vont continuer à geler des postes en 2017

lundi 28 novembre

La crise budgétaire des universités françaises continue depuis leur passage à l’ "autonomie" avec comme conséquence directe l’utilisation de la masse comme variable d’ajustement. Comment diminuer la masse salarial ? Embaucher des contractuels au lieu de titulaires, demander et ne pas payer des heures supplémentaires aux enseignants-chercheurs titulaires, supprimer des postes d’ATER et des contrats doctoraux ou encore geler des postes. Mais que signifie "geler des postes" ? Il s’agit de ne pas ouvrir à candidature des postes de titulaires ouverts par le ministères. Depuis 2009, 11.000 postes ont été gelés dans les universités dont 1200 les cinq dernières années. En 2017, ce processus continuera dans de nombreuses universités : Paris 1, Toulouse Paul Sabatier, Reims, Paris-Est Créteil, Dijon, Orléans, Brest, Paris 8, Bordeaux 3, Artois, Bretagne-Sud, Lyon 3, Limoges, Pau, Paris-Est Marne-la-Vallée.

New Analysis of Employment Outcomes for Ph.D.s in Canada

Thursday 5 February 2015

An analysis of where Canada’s Ph.D.-holders are employed finds that just 18.6 percent are employed as full-time university professors. The analysis from the Conference Board of Canada finds that nearly 40 percent of Ph.D.s are employed in higher education in some capacity, but many are in temporary or transitional positions. The other three-fifths are employed in diverse careers in industry, government and non-governmental organizations: “Indeed, employment in diverse, non-academic careers is the norm, not the exception, for Ph.D.s in Canada.” - Inside Higher Edu, January 8, 2015

[Sweden] New legislation to help foreign postgraduates stay on

Sunday 27 April 2014

On 1 July this year, new legislation will come into force in Sweden that includes measures which will make it considerably easier for foreign doctoral candidates and students to stay and work in the country after graduating.

An agreement between the outgoing Alliance government and the Swedish Green party will secure a majority vote for the proposal in the parliament. (...) – University World News, by Jan Petter Myklebust, 21 March 2014 Issue No:312

On the Web : Full news here

US : Dwindling tenure posts

vendredi 18 avril 2014

Tenure is dying out at US universities.

The proportion of non-tenure-track and non-tenured faculty posts continues to rise across all US institutions, finds a report by the American Association of University Professors (AAUP) in Washington DC. Losing Focus : The Annual Report on the Economic Status of the Profession, 201314 surveyed 1,159 public and private US institutions and found that the overall proportion of assistant professors in non-tenure-track posts was 23.4 for 201314, compared with 20.8 in 201011. Dwindling tenured and tenure-track posts threaten the ability of scientists to conduct research without interference from funders or administrators, says John Curtis, the report’s lead author and director of research and public policy for the AAUP. - Nature, 508, 277, 09 April 2014

Sur le Web : Read on nature.com

Les coupes budgétaires pèsent sur la recherche académique américaine

jeudi 12 décembre 2013

Aux USA, les répercussions des coupes budgétaires fédérales pour la recherche académique sont bien visibles selon une études récentes :

  • moins de place pour les étudiants dans les labos (stages, doctorat, ...) : - 31% ;
  • moins de CDD à temps partiel : -30% ;
  • moins de postdoctorants : - 24% ;
  • moins de postes fixes dans 22% des cas.

Une recherche académique en récession aux USA...

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